| Nim | : | 407210009 |
| Nama | : | RIKA AMELIA FITRI |
| Prodi | : | Pendidikan Matematika |
| Pembimbing 1 | : | Dr. Nenden Suciyati Sartika, M.Pd |
| Pembimbing 2 | : | Deni Pratidiana, M.Pd |
| Tanggal | : | 09 Desember 2025 |
Rika Amelia Fitri (2025). Pengembangan media pembelajaran berbasis Augmented Reality dengan pendekatan etnomatematika pada materi bangun ruang sisi lengkung.
Penelitian ini bertujuan menghasilkan media pembelajaran matematika berbasis Augmented Reality dengan pendekatan etnomatematika pada materi bangun ruang sisi lengkung yang valid serta layak digunakan dalam pembelajaran. Metode yang dipakai adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Produk media divalidasi oleh ahli materi, bahasa, dan media, serta dinilai melalui angket respon peserta didik. Hasil validasi ahli materi memperoleh skor 91,67% (sangat layak), validasi ahli bahasa 80% (layak), dan validasi ahli media 90% (sangat layak). Secara keseluruhan, rata-rata hasil validasi mencapai 87,22% dengan kategori sangat layak. Selain itu, hasil angket respon enam peserta didik menunjukkan rata-rata 95,12% dengan kategori “sangat tertarik”. Berdasarkan temuan tersebut, media pembelajaran berbasis Augmented Reality dengan pendekatan etnomatematika dinyatakan memenuhi kriteria kelayakan dan memperoleh respon positif dari peserta didik, sehingga dapat digunakan sebagai media alternatif dalam pembelajaran matematika di tingkat MTs pada materi bangun ruang sisi lengkung.
Kata Kunci: Research and Development (R&D), Media Pembelajaran, Augmented Reality, Etnomatematika, Bangun Ruang Sisi Lengkung.