viiiABSTRAK

Nuraini (2025). Analisis Nilai Religius dan Nilai Budaya pada Film Buya Hamka

Karya Alim Sudio serta Pemanfaatannya sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia di

SMA. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah.

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Mathla’ul Anwar. Banten.

2025.

Film Buya Hamka mengisahkan perjalanan hidup ulama dan sastrawan besar

Indonesia yang sarat ajaran religius serta nilai budaya masyarakat. Film ini tidak

hanya menampilkan kisah biografi, tetapi juga pesan moral, pendidikan karakter,

dan kearifan lokal yang relevan dengan kehidupan sosial. Penelitian ini bertujuan

menganalisis nilai religius dan nilai budaya pada film Buya Hamka karya Alim

Sudio serta pemanfaatannya sebagai bahan ajar Bahasa Indonesia di SMA.

Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi.

Data dikumpulkan melalui observasi langsung terhadap objek dengan melihat,

mendengar, mencatat, dan mengidentifikasi gejala atau fenomena dalam film.

Data penelitian berupa dialog, narasi, dan adegan yang mengandung nilai religius

maupun budaya. Hasil analisis menemukan 37 data nilai religius meliputi nilai

ibadah, ruhul jihad, akhlak dan disiplin, keteladanan, serta amanah dan ikhlas,

serta 13 data nilai budaya mencakup nilai kebutuhan hidup dan kejelasan hidup,

nilai kebenaran hidup, asal-usul leluhur, dan asal-usul kehidupan. Penelitian ini

dapat dimanfaatkan sebagai bahan pembelajaran sastra di SMA untuk

meningkatkan kemampuan siswa mengenali nilai religius dan nilai budaya dalam

karya sastra, khususnya film.

Kata kunci: Nilai Religius, Nilai Budaya, Bahan Ajar.