Fitriyani (2025). Pengembangan Bahan Ajar Digital Berbantuan Flip PDF

Professional pada Materi Peluang untuk Siswa SMA.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan bahan ajar digital materi

peluang kelas XII yang valid berbantuan Flip PDF Professional. Penelitian dan

pengembangan dilaksanakan menggunakan metode Design Base Research (DBR)

model Plomp. Penelitian dimulai dari tahapan penelitian awal (preliminary

research), tahapan pengembangan (expert review and one-to-one), dan tahapan uji

kelompok kecil dan uji lapangan (small group and field test). Bahan ajar digital

yang sudah dikembangkan divalidasi oleh validator ahli materi, ahli media, ahli

bahasa dan penilaian peserta didik. Hasil validasi oleh ahli materi memperoleh

penilaian sebesar 95% dengan kriteria sangat valid, hasil validasi oleh ahli media

memperoleh penilaian sebesar 93,3% dengan kriteria sangat valid, hasil validasi

oleh ahli bahasa memperoleh penilaian sebesar 93,3% dengan kategori sangat valid,

dan penilaian siswa (one-to-one) memperoleh rata-rata penilaian sebesar 93,9%

dengan kategori sangat valid. Hasil revisi dan masukan dari expert review and one-

to-one selanjutnya uji small group and field test. Uji lapangan hasil angket respon

siswa pada indikator kemudahan penggunaan, penyajian, keterbacaan dan indikator

waktu memperoleh rata-rata persentase sebesar 83,51% dengan kategori “Layak”.

Kata Kunci: Design Base Research (DBR) model Plomp, Bahan Ajar Digital,

Peluang, Flip PDF Professional